Questions des 5D

[Barlaguet]

Bonjour,
nous sommes les 5D du collège Bellevue à Alès et sommes ravis de travailler avec vous.
Voici nos questions:
1. Les verres doivent-ils avoir tous la même forme ?
2. Quelle est contenance du placard ?
3. Les verres sont-ils des verres à pied ?
4. Peut-on empiler les verres les uns dans les autres ?
5. Peut-on avoir des verres qui se plient pour les ranger et qui se déplient pour être utilisés ?
6. Comment réduire l’espace de stockage dans le placard ?
7. Quel est le volume d’un verre ?
8. Est-ce que il y a des étagères dans le placard ? si oui combien ?

Bonne recherche!

Les 5D.

[omaniglier]

Bonjour,

voici nos réponses.

Bonne semaine.

[Lacomme]

Bonjour, nous avons répondu aux questions des 4°4 de M. Maniglier aujourd'hui.
Il faudrait donc que les 5°D de M. Barlaguer répondent à nos questions.
Les 5°5 de M. Lacomme

[Lacomme]

Bonjour les 5°D, nous sommes ravis de travailler avec vous . On a travaillé avec les réponses de la classe des 4éme de Alés . On a cherché des formes de verres et réfléchi aux meilleurs rangements notamment avec les étagères . La semaine prochaine, on a prévu de faire des expériences pour tester nos hypothèses.
Bon we et bonne semaine.

[Lacomme]

Bonjour,
Pour la séance de cette semaine, nous avions apporté du matériel (verres, balance, verre doseur, bouteilles d’eau) pour avancer sur nos recherches et tester nos hypothèses.
Nous avons privilégier 2 axes de recherche : les dimensions d’un verre et la place occupée par 1000 verres. Nous espérons avoir de vos nouvelles cette semaine.
Nous allons désormais pouvoir poursuivre nos recherches en dehors de la classe.
Par exemple chez nous, nous pouvons avancer sur le nombre de verres dans une pile de 45 cm.
Et le nombre de verre par étagère.
Bonnes recherches.
A bientôt,
Les5°5 de Portet sur Garonne

[Lacomme]

Bonjour,
Nous avons commencé par lire vos messages ainsi que celui de 2 autres groupes de niveaux proches du notre.
Nous avons disposé la salle en îlots de 4 comme à chaque séance. Puis nous avons alterné les temps individuel, groupe et classe pour nos recherches. Nous avons également complété nos récits de recherche et précisé ce que nous avons fait hors de la classe.
Aujourd’hui nous avons bien avancé sur nos recherches.
A la semaine prochaine pour la dernière séance !