Réponse de la 3ème 3 aux autres classes

[piolti-lamorthe]

Les réponses sont aussi dans le fichier joint
Questions de la 3ème E du collège Ada Lovelace à Nîmes
1 - A partir de quelle taille ou de quelle masse peut on pêcher un poisson ?
Il faut s’intéresser à l’âge et choisir les minimums de masse et de taille en fonction de l’âge de reproduction (dans les graphiques)
2 - Peut on interdire la pêche ?
Il pourrait y avoir des saisons de pêche pour permettre la reproduction et la croissance, par exemple interdire la pêche la première année jusqu’à la saison de reproduction et ensuite pendant la période de reproduction.
3- Combien y a t-il de mâles et de femelles dans les 100 premiers poissons ? On pourrait considérer qu’il y a 65 femelles et 35 mâles (qui pourront chacun féconder plus de femelles) et ainsi avoir davantage de reproduction la première année.
4- Parle t-on de nombre de truites ou de masse de truite dans la question ?
On parle de nombre de truites
5- Comment faire pour ne pas manger tous les poissons de la rivière ?
Les quotas servent à ça en fixant un maximum de poissons à pêcher.
6- Avons nous le droit d'utiliser des outils informatiques ?
On pense que oui
7- Y a t-il d'autres causes de mortalités pour les truites ?
On a une partie de la réponse dans le sujet ( 30 poissons atteignent l’âge d’un an pour une femelle ) et ensuite on peut soit considérer qu’il n’y a pas de prédateur ou d’autres facteurs de mortalité, le problème est alors plus simple mais peut-être loin de la réalité ou choisir un pourcentage par exemple 80 % ou autre des poissons qui vont survivre jusqu’à se reproduire ( plus compliqué mais peut-être plus proche de la réalité)

Questions de la classe S4 de l’École Européenne de Munich
1. Quelle est la proportion de mâles et de femelles ? On pourrait considérer qu’il y a 65 femelles et 35 mâles (qui pourront chacun féconder plus de femelles) et ainsi avoir davantage de reproduction la première année.
2. Quelle est la proportion de poissons atteignant l’âge de 2 ans pour les mâles et 3 ans pour les femelles ? On a une partie de la réponse dans le sujet ( 30 poissons atteignent l’âge d’un an pour une femelle ) et ensuite on peut soit considérer qu’il n’y a pas de prédateur ou d’autres facteurs de mortalité, le problème est alors plus simple mais peut-être loin de la réalité ou choisir un pourcentage par exemple 80 % ou autre des poissons qui vont survivre jusqu’à se reproduire ( plus compliqué mais peut-être plus proche de la réalité)
3. Quel est le nombre initial de truites ?
On considère qu’il n’y en avait pas avant car c’est une réintroduction.
4. A quel moment de l’année, quelle saison, ont été réintroduites les truites ? Réintroduit-on des truites à d’autres moments ?
Il faudrait réintroduire en été pour que les truites aient le temps de s’habituer à l’écosystème avant la période de reproduction
5. L’écosystème, et en particulier la nourriture des truites, se renouvellent-ils ? Est-il pérenne ?
Nous pensons que l’écosystème peut être perenne à condition que l’on ne dépasse pas le maximum de truites prévu dans l’énoncé, il faudrait établir un minimum à pêcher pour garantir la pérennité de l’écosystème
6. Combien de poissons disparaissent ou meurent chaque année, sans compter la pèche ?
Même réponse que pour la 2
7. Y a-t-il d’autres poissons dans la rivière qui auraient la même alimentation que les truites ?
8. Tous les mâles et toutes les femelles ont-ils/elles la capacité de se reproduire ?
On considère que oui
9. Le nombre de pécheurs a-t-il un impact sur les quotas ?
Non on fixe les quotas en fonction du nombre de poissons pour que la pêche puisse être possible chaque année
10. À partir de quel âge une truite peut-elle être pêchée ? À partir du moment où elle a eu l’occasion de se reproduire (il faut donc choisir à partir de 3ans)
11. La taille et le poids de la truite sont-ils importants ?
Il faut s’intéresser à l’âge et choisir les minimums de masse et de taille en fonction de l’âge de reproduction (dans les graphiques)